مطالعه: ضریب هوشی بالا مانع از تشخیص زودهنگام ADHD می‌شود

به گزارش مجله خبری نگار، اختلال بیش فعالی با کمبود توجه (ADHD) یک اختلال سلامت روان است که شامل طیف وسیعی از مشکلات مداوم مانند مشکل در توجه، بیش فعالی و رفتار تکانشی است.

این مطالعه جدید برخی از مهم‌ترین عواملی را که بر سن تشخیص اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD) تأثیر می‌گذارد نشان داد و نشان داد که ضریب هوشی بالا یکی از ویژگی‌های مرتبط با تشخیص دیرهنگام است.

تیم مطالعاتی، به رهبری محققان دانشگاه وسترن انتاریو و دانشگاه کوئینز در کانادا، داده‌های ۵۶۸ پسر چهار تا ۲۲ ساله را که مبتلا به ADHD تشخیص داده شده بودند، تجزیه و تحلیل کردند. عوامل دیگری از جمله جنسیت و وضعیت اجتماعی-اقتصادی نیز در نظر گرفته شد.

علاوه بر ایجاد تفاوت، سطح IQ تفاوت ایجاد می‌کند، این مطالعه نشان داد که وضعیت اجتماعی-اقتصادی بالاتر و نژاد رنگی مادر تمایل به تاخیر انداختن تشخیص ADHD دارد.

نحوه بروز رفتار (اعم از داخلی یا خارجی) نیز نشان داده شده است که بر زمان تشخیص تأثیر می‌گذارد. نشانه‌های آشکار و خارجی ممکن است منجر به تشخیص زودهنگام شوند، در حالی که علائم کمتر آشکار (داخلی) ممکن است تشخیص را به تاخیر بیندازد.

این تیم در مقاله خود نوشت: "ما برای اولین بار دریافتیم که ضریب هوشی بالاتر تشخیص اختلال بیش فعالی با کمبود توجه را در سنین بالاتر پیش بینی می‌کند. دوم، ما دریافتیم که بیش فعالی، تکانشگری و علائم خارجی با تشخیص زودهنگام در پسران و دختران مرتبط است.

افراد مبتلا به ADHD تفاوت‌هایی را در نحوه حرکت، تمرکز و کنترل تکانه‌های خود نشان می‌دهند. این وضعیت می‌تواند تأثیر قابل توجهی در یادگیری و رشد کودکان داشته باشد، زیرا می‌تواند در تمرکز و سازماندهی وظایف مشکلاتی ایجاد کند، به همین دلیل هرچه زودتر تشخیص داده شود، نتیجه بهتری دارد.

این مطالعه نشان می‌دهد که هوش و سطح علائم و همچنین توانایی پنهان کردن علائم، بر زمان تشخیص اختلال بیش فعالی با کمبود توجه (ADHD) تأثیر می‌گذارد. این یافته‌ها سرنخ‌های مفیدی را در مورد تشخیص ADHD در اختیار متخصصان بهداشت و والدین قرار می‌دهد. کودکانی که بسیار باهوش هستند یا توانایی پنهان کردن علائم خود را دارند، به احتمال زیاد نادیده گرفته می‌شوند یا زودتر تشخیص داده نمی‌شوند. این نشان می‌دهد که برخی از کودکانی که نیاز به تشخیص دارند ممکن است کمک لازم را دریافت نکنند، زیرا متفاوت از کلیشه ADHD به نظر می‌رسند.

علائم زیادی وجود دارد که ممکن است با سایر شرایط اشتباه گرفته شود و تشخیص دقیق ADHD را دشوار می‌کند. بنابراین، کودکان ممکن است با شرایط دیگر اشتباه تشخیص داده شوند و روند درمان موثر را مختل کنند.

بنابراین، محققان بر نیاز پزشکان و درمانگران به آگاهی از عوامل فردی (مانند هوش یا نوع علائم) و عوامل جمعیتی (مانند جنسیت یا وضعیت اجتماعی) که ممکن است بر تشخیص تأثیر بگذارند، تأکید می‌کنند. درک این عوامل می‌تواند به اطمینان از تشخیص به موقع ADHD کمک کند.

منبع: Science Alert